Gabriela Flores
O Centro de Educação à Distância (CED) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) publicou dois artigos no libro Práticas de EaD nas Universidades Estaduais e Municipais do Brasil.
As publicações do CED tratam de “Experiências e práticas em Teleducação no contexto brasileiro” e sobre “Habilitação para Docência Online em uma universidade da área da saúde: relato de experiência”.
Na publicação sobre Experiências e práticas em Teleducação no contexto brasileiro, os autores destacam que “o Brasil é um país de diversidade sociocultural acentuada, no qual a educação assume o indiscutível papel de ser o instrumento de oportunidades de ascensão econômica e social. O amadurecimento da EaD e das derivações de seus processos tornaram-se instrumentos importantes para seu relevante papel social. Dessa feita, surgiram as primeiras ações de teleducação, como uma ferramenta de inclusão social e aprimoramento dos processos profissionalizantes. Este artigo aborda o amadurecimento da teleducação no cenário brasileiro, especialmente em Alagoas”.
Já na publicação sobre Habilitação para Docência Online em uma universidade da área da saúde: relato de experiência o artigo aborda a questão da EaD e defende que “num mundo de cibercultura, o processo de ensinagem deve caminhar em harmonia com os avanços das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), uma vez que ressignificam espaço e tempo, encurtando as distâncias e proporcionando a chegada da informação e o compartilhamento de conteúdos e saberes em tempo real”.
A obra que aborda cenários, experiências e reflexões é da Associação dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem).
Confira aqui a versão digital do livro.
CED publica artigos no livro libro Práticas de EaD nas Universidades Estaduais e Municipais do Brasil
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