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Eduardo Almeida
O Mestrado Profissional Educação em Saúde e Tecnologia da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) promoveu, nesta sexta-feira (24), a quarta sessão de validação de produtos educacionais desenvolvidos por integrantes do programa. A iniciativa busca avaliar e aperfeiçoar os recursos e marca um importante passo na integração entre tecnologias e práticas pedagógicas.
Foram analisados 31 produtos relacionados diretamente a dissertações ou desenvolvidos na disciplina Recursos Educacionais. A validação considera dez critérios, como, por exemplo, se há referencial metodológico que embase a proposta, se o produto atende à aplicabilidade das comunidades e se proporciona algum grau de inovação.
Os produtos foram avaliados por bancas compostas por três juízes especialistas, com titulação mínima de mestre, que integram a Fundação de Amparo à Pesquisa (Fapeal), a Universidade Federal de Alagoas (Ufal), o Centro Universitário Cesmac, o Instituto Federal Fluminense (IFF), a Secretaria de Estado da Saúde (Sesau), além da própria Uncisal. Integraram as bancas de avaliação 27 juízes especialistas.
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Após a finalização do Mestrado Profissional Educação em Saúde e Tecnologia, os produtos estão aptos a serem apresentados ao mercado. Foi o caso do recurso desenvolvido pelo egresso Edávio Oliveira, que concluiu o curso de mestrado em 2023 e que retornou ao programa na condição de juíz especialista. O produto elaborado pelo egresso foi contemplado em editais de fomento e deu origem a uma startup.
“Durante minha passagem pelo mestrado profissional, pude desenvolver um produto voltado para as unidades de terapia intensiva. O produto que desenvolvi gerou uma startup, que foi contemplada por editais de fomento à inovação e à pesquisa em Alagoas e na região Nordeste. Também fomos finalistas em edital nacional e, atualmente, estamos incubados no Hospital de Barretos”, explicou Edávio Oliveira.
Organizadora da sessão de validação dos recursos, a professora Almira Alves destacou a importância desse momento para a universidade. “Os mestrados profissionais têm por característica a produção de produtos educacionais. Hoje nós realizamos o momento de validação desses recursos, uma oportunidade de aprimorar o que vem sendo desenvolvido, com a contribuição de profissionais especializados. Sem dúvidas, um momento muito rico para a nossa instituição”, observou a professora.
Juliane Cabral, supervisora de pós-graduação stricto sensu e representante da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propep), também enfatizou a contribuição que a sessão de validação traz para a Uncisal. “Essa é uma ideia inovadora, que é bem vista pela Capes [Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior] e que engrandece a nossa instituição. Gostaria de parabenizar a organização do evento”, expôs.
Para a mestranda Beatriz Pereira Alves, a sessão de validação de produtos educacionais cumpre a função de tornar público os produtos. “Fiz uma crônica literária retratando a violência doméstica que pretendo vincular à minha dissertação e que pretendo incluir em um livro de crônicas em saúde”, concluiu.
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