A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propep) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) divulgou, nesta quarta-feira (13), um convite para docentes interessados em compor o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Semiárido, na modalidade mestrado profissional.
O chamamento busca fazer um levantamento de informações entre o corpo docente para que a Uncisal possa fazer parte de um programa em rede que abrangerá instituições de ensino superior da região Nordeste, que se mostrem interessadas e capacitadas para participar da elaboração e submissão dessa nova proposta junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
Serão construídos três Eixos/Linhas para o novo Programa:
i) Desenvolvimento sustentável e agroindústria no Semiárido.
ii) Educação e saúde para populações rurais.
iii) Recursos naturais renováveis e biotecnologia.
Os interessados devem enviar link do Currículo Lattes para propep@uncisal.edu.br até 18 de abril.
Para se inscrever, é necessário que os candidatos indiquem em que eixo(s), dos acima descritos, a sua produção e área de interesse podem estar articuladas, justificando essa competência, além de atenderem a três pré-requisitos:
- Ter titulação de doutor, ou ser doutorando com previsão de titulação ainda esse ano (2022);
- Ter publicado, nos últimos cinco anos, no mínimo dois artigos com classificação maior ou igual ao qualis B1 (em qualquer área) ou com fator de impacto correspondente;
- Ter, no mínimo, três produções dos seguintes tipos: a) Software/aplicativo; b) Desenvolvimento de material didático e/ou instrucional; c) Protocolo; d) Norma ou marco regulatório; e) Processo/tecnologia não patenteável; f) Produto bibliográfico técnico/tecnológico; g) Produto/processos em sigilo; h) Produto de editoração; i) Taxonomias, Ontologias e Tesauros; j) Relatório técnico conclusivo; k) Curso para formação profissional; l) Patente; m) Tecnologia social e/ou n) Produto de comunicação.
CONVITE – O cadastramento de profissionais busca criar um banco de dados de docentes interessados em participar de novos programas de pós-graduação stricto sensu.
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