A Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) realizou nesta segunda-feira, 1º de outubro, o acolhimento dos servidores e professores aprovados no Processo Seletivo Simplificado (PSS).
A reitora da Uncisal, Rozangela Wyszomirska deu as boas vindas aos novos integrantes da comunidade. A reitora apresentou a Universidade com suas unidades complementares, princípios gerais e afirmou que “é com muita honra que está à frente da universidade e é muito bom poder contribuir para o ensino superior de respeito e qualidade para os jovens alagoanos”, comentou Rozangela Wyszomisrka.
Dando continuidade às atividades a Vice-Reitora da Uncisal, Almira Alves falou sobre os processos de avaliação e sobre o papel do educador na formação dos estudantes. “Todos os que fazem parte da instituição estão diretamente ligados ao ensino superior e à promoção da saúde pública de qualidade”, reforçou Almira Alves.
Para falar sobre a Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (Proeg), o Pró-Reitor Paulo Medeiros fez uma explanação sobre gestão acadêmica e curricular, o desenvolvimento docente institucional, sistemas e setores de apoio e gestão acadêmica, documentos institucionais, centros núcleos entre outros temas de interesse dos docentes.
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação foi apresentada pela professora Celina Lacet que abordou assuntos referentes às bolsas de iniciação científica, incubadoras, stricto sensu e lato sensu e outros temas da iniciação científica.
Para falar da importância das atividades de extensão o Pró-Reitor Geraldo Magella falou sobre as atividades do setor, dos projetos e programas de pesquisa e da relevância das atividades de extensão para a formação dos estudantes.
A Pró-Reitoria Estudantil foi apresentada pela Pró-Reitora, Rosimeire Rodrigues. Ela falou sobre as atividades desenvolvidas junto aos discentes da instituição. A Pró-reitora de gestão com Pessoas, Martha Barbosa apresentou a equipe e falou sobre documentação e assuntos relevantes aos novos integrantes da família Uncisal.
Após a apresentação os professores se dirigiram aos núcleos e centros assim como os servidores foram encaminhados aos setores de suas respectivas lotações.
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